"Żuławy - moja mała Ojczyzna" - wyróżnienie w kategorii klas 7-8

Oliwia Molenda, ZSP Drewnica, kl. 8, utwór Ireny Małys "Odgłosy Żuławek"


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Leporello - nowy pomocnik w nauce ;)

Obraz
Co to jest leporello? leporello  «książeczka składająca się jak harmonijka, spotykana jako ilustrowane wydawnictwo dziecięce, druk reklamowy lub katalog». N azwa wywodzi się z opery Mozarta " Don Giovanni", od nazwiska jednego z bohaterów. Dlaczego leporello? - szybkość wykonania książki; - poręczny format; - możliwość wypełnienia dowolnymi treściami (uniwersalne narzędzie) - przez co może mieć zastowanie w każdym przedmiocie. Jak zrobić szybko, tanio i sprytnie taką książeczkę? Potrzebna będzie biała kartka formatu A4 z bloku technicznego. Kartkę składamy na pół wzdłuż długiej krawędzi i przecinamy. Powstają dwa paski papieru. Każdy z nich dzielimy na 3 pola, każde będzie miało nieco mniej niż 10 cm. Zaginamy za pomocą linijki każdą stronę. W tym momencie mamy dwie harmonijki, a każda składa się z 3 pól. Docelowo nasza książeczka będzie miała 5 pól z każdej strony, dlatego sklejamy mocnym klejem po jednym z pól każdej harmonijki, łącząc je w jedn
Read more »

Zbuduj swoją wieżę z książek!

Obraz
Akcja czytelniczo-budowlana dla uczniów ZSP Drewnica ;) Nie lubisz czytać ksiażek? Nic nie szkodzi - zbuduj z nich wieżę :D A potem pochwal się nią - prześlij zdjęcie na adres naszej szkolnej biblioteki biblioteka_zspdrewnica@op.pl Czekam na zgłoszenia, by je tu zamieścić ;)
Read more »

Ale kwiatki!... Kwiatki czytelnicze ;)

Obraz
Jak zmotywować dzieci do czytania w domu? Można zastosować metodę kwiatków czytelniczych 😉 Należy zacząć od wydrukowania kwiatków  na kartkach A4 - najlepiej na kolorowych kartkach, dzięki czemu dziecko może wybrać sobie kolor. Dla ładniejszego efektu wizualnego do wycięcia można użyć kreatywnych nożyczek. Dziecko otrzymuje swój kwiatek czytelniczy. Ich zadaniem jest zakolorowanie jednego płatka, za każde 15 min czytania w domu. Oczywiście rodzice muszą nadzorować czytanie i kolorowanie. W momencie gdy dziecko pokoloruje wszystkie płatki możemy powiesić kwiatek w widocznym miejscu, a dziecko nagrodzić małym drobiazgiem (np. naklejką, czymś słodkim). Dziecko otrzymuje też kolejny kwiatek do uzupełnienia. Dzięki takim działaniom możemy wyrobić w naszych dzieciach nawyk samodzielnego czytania.
Read more »